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教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。

要从坚持和完善人民代表大会制度的高度，积极总结提升专题询问的实践经验，改进审议意见的形成与反馈机制，组合运用满意度测评，强化监督的刚性和韧性，逐步完善监督闭环工作机制。(完)

“依托独特的地理环境和生态资源，祖辈用粮食和水果自酿出谷柿醋，并将酿制技艺代代相传。如今，谷柿醋已走出千年古堡，销往全国各地，还出口至马来西亚、新加坡、菲律宾、韩国、日本等国。”山西省非物质文化遗产项目沁河古堡谷柿醋制作技艺传承人吕赵勇说。

3月28日，国新办举行政策例行吹风会，介绍《节约用水条例》有关情况。水利部副部长李良生在会上介绍，农村饮水安全事关农民福祉，到2020年底，中国全面解决了贫困人口饮水安全问题。到2023年底，全国共建成农村供水工程563万处，可服务人口达到8.7亿人；农村自来水普及率达到90%，规模化供水工程覆盖农村人口比例达到60%。(记者 让宝奎）

杨政龙：我们不止文化产业方面，我们(英皇集团)本身(是从)1942年我爷爷那一代，从钟表珠宝零售这个板块起家的，后来又投资不一样的(领域)，包括金融投资、房地产开发，也有做传媒，还有零售方面。在这几年的科技创科上的迅速发展，我们也看到了很多挑战，但是在挑战里面也是看见了很多机遇，包括很多数码化、电商，整个大数据人工智能方面，其实对于很多传统的行业方面是有很多可作可为的空间的。